几乎完全是对教育理念的颠倒-【新闻】
几乎完全是对教育理念的颠倒
据媒体报道,河北衡水二中的一教学楼每层都安装了密封的铁栏杆,据说是学校为了防备学生跳楼,引来不少网友“吐槽”。对此,校方暗示,此举是为了学生安详而安装的护栏。
最近一段时间,关于黄冈中学神话褪色的讨论还没有结束,衡水二中教学楼安装铁栏杆一事又掀起了舆论风潮。对付这些高考名校,“高考工厂”“监狱学校”“中国教育的悲伤”等谴责之声不停于耳。
确实,从素质教育的理念来看,近些年涌现出的所谓“神话中学”,无论是黄冈中学还是衡水中学、安徽毛坦厂中学都似乎与现代教育理念格格不入。但在媒体和公众的批评之外,当事的学生和家长却对此表示得比力淡定,甚至在必然水平上热捧。
超等中学被追捧,源于其头上的“神话”光环。这些“神话”中学的“神性”,一方面表示为规模的庞大和升学率的奇高,另一方面则表示为生长土壤的贫瘠。一些超等中学地址地域,普遍都是经济欠发家地域。
在教育研究者看来,“衡水二中”们的乐成,几乎完全是对教育理念的颠倒。不只显得很笨,只会以简单的高压打点来提高学生结果,河南头条网消息:,并且显得很傻,防备学生跳楼就加装护栏,没有任何值得学习的处所。但从现实来看,这一模式恰恰在国内许多学校中得到大规模的复制,不是因为它的理念有多先进、多科学,而是因为它的有效和适用。
这些“神话”学校的追随者,很多都身处经济掉队地域,文化土壤也相对贫瘠。例如,甘肃的会宁一中以苦教苦学声名远扬,在某些方面可能比衡水二中还要让人“无法直视”。而学校所处的县,则是甘肃最为贫穷的地域。2005年,笔者因采访图书馆问题去过一次会宁县,其时的馆长告诉我,因为经费问题,他们已经有十年没有进过一本新书。
在对“衡水二中”们的批评声音中,最多的还是“素质教育”。在教育范围,素质教育无疑长短常正确的教育理念。但说正确的话当然容易,在操纵层面上,如何释放更多的教育资源给贫穷掉队地域,让这些地域的学生除了苦学,还有更好的改变命运的途径,才是我们更应该考虑的问题。
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